Öncelikle öğrenme çok uzun ve sürekli
devam eden bir süreçtir. Eğitimciler öğrenmenin anne karnında başlayarak ölüme
kadar devam ettiğini savunurlar. Bu sürecin belli bir kısmı okulda
gerçekleşmektedir. Okulda verilen öğretim branşlara ayrılmakta ve hepsi birbiriyle
bağlantılı bir şekilde devam etmektedir. Dersler her ne kadar birbiriyle
bağlantılı olsa da her dersin çalışma şekli birbirinden farklıdır. Bir coğrafya
dersine çalıştığımız gibi bir matematik dersine çalışırsak elbette ki başarılı
olmamız söz konusu olamaz. Bunun yanında her öğrencinin de öğrenme şekli
birbirinden farklıdır. Bu yüzden her öğrencinin kendine özgü çalışma metotları
geliştirmesi gerekmektedir. Başarılı olmak için evrensel olarak kabul edilen
çalışma yöntemleri vardır. Bu yöntemleri her öğrenci kendine göre
düzenlemelidir. Bu yöntem ve teknikler için derse giren öğretmenlerimizden
bilgi alabilirsiniz.
Başarılı
olmanın ön koşulu öğrencinin öğrenmeye karşı istekli olmasıdır. Sadece not için
çalışmak düşük not aldığımızda canımızı sıkacak ve çalışma isteğimizi
azaltacaktır.
Derste not
tutmak öğrencinin dikkatinin dağılmasını önleyecek ve öğrenmemizi engelleyen
dışsal faktörleri ortadan kaldıracaktır. Burada ki not tutma sadece öğretmenin
söylediklerini yazma değil, önemli olan noktaları da takip ederek not almaktır.
Anlamadığınız bir şeyi defterinize yazmanızın da bir anlamı yoktur.
Anlamadığınız noktaları anında öğretmeninize sorunuz ve daha sonra not alınız.
Başarıyı
artıracak koşullardan biride aralıklı tekrarların olmasıdır. Gördüğünüz konuları
tekrar etmeniz daha sonra göreceğiniz konuları anlamanızı da
kolaylaştıracaktır. Tekrar etmenin bir başka yolu da ödevlerini düzenli bir
şekilde yapmaktır.
Çalışmalarımızı
belli bir plan ve program dahilinde yapmamız başarımızı artıracaktır. Çalışmamızı
engelleyebilecek telefon, televizyon, mp3, bilgisayar gibi cihazları çalışma ortamımıza
sokmamalıyız. Çalışmaya başlamadan önce beynimizin öğrenmeye hazır olmasına
dikkat etmeliyiz. Bunun içinde öncelikle kendimiz öğrenmeye hazır olmalıyız.
Başarı planlı ve
programlı çalışmanın sonucu olduğu için kısa sürede sonuç almayı beklemek bizi
karamsarlığa sürükler. Bu yüzden çalışmalarımızın mutlaka bizi başarıya
götüreceğine inanmalı ve bu yönde çalışmalıyız.
Matematik Öğretmeni
Ahmet Malik ZORLU
